课程管理系统平台开发

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从学习过程来看，微课程更接近完整的教学式，有参与、有反馈、有作业、有讨论和评价。美国缅因州贝瑟尔国家培训实验室研究的《学习金字塔》认为学生在每种指导方法下，学习24小时平均保持率高的是向他人教授或者是对所学内容的直接应用，达到90%；比较高的是讨论和实践练习，分别是50%和75%。由此也说明了讨论、练习在有效学习中的重要性。

热门课程排行榜功能

在线课程系统开发通过在线课程网站商城系统、小程序商城提供热度排行榜，为用户提供近期免费、付费课程观看排名榜，用户通过排行榜可快速了解受欢迎的课程。有助于企业通过该功能展示更多不同种类的课程，吸引用户点击访问，增加用户粘性。

促销活动功能

在线课程系统开发随着竞争日益激烈，除了为用户提供有用的干货技能等知识，还可通过满减、折扣、红包、拼团等促销活动吸引更多用户的访问转化。

除此之外，个人中心、会员管理、观看记录、搜索、课程分类、新闻资讯、课程预告、评价反馈、在线咨询、在线订购课程、学习进度、通知提醒等功能也是必不可少的。更详细的功能明细确定与运用，可通过搜索互诺科技公众号咨询获取。说了解决方案与功能介绍后，肯定也有人疑惑，在线课程行业一定要搭建网上商城平台吗？搭建后对企业有什么作用呢？

主要功能作用

在线课程系统开发视频直播功能远程教学

传统的线下教学方式受时间、地域等多种因素限制，传播面窄、受众小，无法把知识传播给更多用户，也很难发展壮大。在线课程可通过网上商城系统、小程序商城，结合时下引流速度快的短视频与直播的方式，发布讲解各类干货知识到网络平台来吸引用户的关注。并通过视频、直播的方式进行远程教学，把知识传播更广。

免费付费课程分类管理功能

课程是社会包括各利益相关者广泛参与和集体构建的产物。课程的构建不应该只是一部分学科专家来做，因为课程涉及社会的各个方面，它关系整个社会的发展。课程作为教育系统的一个重要组成部分，应该对教育政策提供支持。课程还应对教育改革发挥作用，通过课程的改革来推进整个学习的变革和教师决策的逐步转变。